Géographie :
Les fleuves de FRANCE
Boussole pour petite station météo – Activité – Vendredi 24 avril
Géographie – Activité :
Boussole pour petite station météo
Boussole pour petite station météo
Réalisation d’une boussole pour petite station météo
Activité de bricolage pour fabriquer une boussole pour une petite station météo. Fabriquer facilement une boussole à emporter partout pour ne pas perdre le nord.
Expliquez à votre enfant les principes de la boussole :
- La terre est une sorte d’aimant ayant deux pôles le sud et le nord et qui tourne sur elle-même.
- En tournant sur elle-même la terre crée un champ magnétique qui attire tous les aimants dans le même sens. Ainsi un aimant est toujours attiré dans le même sens et permet aux hommes de toujours savoir dans quelle direction se trouve le pôle nord.
- La boussole est un instrument permettant à une aiguille ayant un côté aimanté de tourner librement vers le pôle nord de la terre.
Demandez à votre enfant d’aimanter une aiguille à couture en plaçant la tête de l’aiguille quelques minutes sur l’aimant. Attention l’aiguille ne devant pas être en totalité aimantée seule la tête doit être posée sur l’aimant.
Aidez votre enfant à :
- Percer un trou au centre du bouchon de bouteille à l’aide de la vrille.
- Couper le fond de la bouteille sur une hauteur de 7 à 8 cm.
- Coller le bouchon à l’envers dans le fond de la bouteille en le centrant bien.
- Couper une rondelle du bouchon en liège.
- Couper la pique à cocktail en deux parties
- Piquer une demi-pique au centre de la rondelle de bouchon.
- Piquer l’aiguille aimantée dans la rondelle de bouchon.
- Écrire un grand N sur la rondelle devant la tête de l’aiguille. Puis placer les autres points cardinaux
- Placer la pique en bois de la rondelle de liège dans le trou pratiqué au centre du bouchon de bouteille en plastique.
- Remplir le fond de bouteille d’eau de manière à faire flotter la rondelle
- Percer un trou au centre du bouchon de bouteille à l’aide de la vrille.
Lors des promenades, votre enfant peut emporter les éléments de sa boussole (fond de bouteille, rondelle avec son aiguille aimantée, l’aimant pour réaimanter la tête de l’aiguille en cas de besoin, eau) et faire le point régulièrement.
Fiche pratique d’activité manuelle pour aider un enfant à fabriquer une boussole
Comment s’orienter dans l’espace – Vendredi 24 avril
Géographie :
Comment s’orienter dans l’espace
Géographie
L’instrument le plus utilisé pour se repérer et s’orienter dans l’espace est la carte géographique (ou le plan). Une carte géographique est un dessin qui représente, en plus petit, un pays, une région ou une ville.
La direction Nord y est toujours indiquée. Et traditionnellement, on place ce point vers le haut de la carte.
Le Sud se place donc vers le bas, l’Est à droite et l’Ouest à gauche. 
Regarde cette carte et aide Mme Perdue à se rendre à l’école pour récupérer ses neveux.
Avant d’aller les chercher, elle veut d’abord passer à la pharmacie, puis à la mairie et enfin à la boulangerie pour leur acheter un goûter.
Voici les directions qu’elle devra suivre :
En sortant de chez elle, Mme Perdue doit d’abord aller vers le Sud jusqu’au gros chêne. Devant celui-ci, elle tournera vers l’Ouest et arrivera à la pharmacie. Puis en remontant vers le Nord, elle s’arrêtera à la mairie. En sortant de la mairie, elle ira vers l’Est, puis elle prendra la rue qui remonte vers le Nord. En continuant vers le Nord, elle passera devant la poste et tournera alors vers l’Est : elle s’arrêtera à la boulangerie pourra acheter le goûter de ses neveux. En se dirigeant toujours vers l’Est, elle passera devant la banque, et juste en face de la banque, en allant vers le Sud, elle arrivera à l’école.
2. S’orienter avec une boussole
La boussole est le moyen le plus sûr pour trouver le Nord.
Elle est utilisée par les marins et les grands voyageurs pour se diriger dans le monde.
Comme tu peux le voir, une boussole est composée d’un cadran sur lequel sont indiqués les quatre points cardinaux (N, S, E, O) et d’une aiguille aimantée dont l’une des pointes est colorée.
La Terre se comporte comme un gros aimant, elle agit donc sur l’aiguille de la boussole qui s’oriente naturellement dans la direction Nord-Sud (les pôles de la Terre).
La pointe colorée indique alors le Nord et l’autre pointe de l’aiguille, le Sud.
Pour trouver ta direction, il te suffit de tourner le cadran pour placer le Nord (N) en face de l’aiguille colorée.
Remarque :
On ne peut pas utiliser une boussole à proximité d’un objet en fer ou d’un autre aimant, car l’aiguille aimantée est alors déviée et n’indique plus le Nord.
3. S’orienter avec une carte géographique et une boussole
Pour te repérer et t’orienter à partir des deux instruments : la carte et la boussole, suis les étapes suivantes :
– pose la boussole sur la carte ;
– fais correspondre le Nord de la carte avec le Nord de la boussole.
Et voilà, maintenant tu peux te diriger vers le Nord vers le Sud ou toute autre direction.
Exemple :
Tu veux te rafraîchir, tu décides donc d’aller vers le lac. Regarde d’abord où tu es sur la carte.
Fais ensuite correspondre le Nord de la carte avec celui de la boussole.
Comme le lac se trouve à l’Ouest sur la carte, quand tu regardes en direction du Nord, tu dois aller vers la gauche pour rejoindre le lac.
Comme le lac se trouve à l’Ouest sur la carte, quand tu regardes en direction du Nord, tu dois aller vers la gauche pour rejoindre le lac.
