L'Anglais à l'école

maternelle et élémentaire

Les ateliers d'anglais

Pour les enfants
de maternelle

Plaisir d’enfance propose des ateliers hebdomadaires de sensibilisation à l’anglais dès 3 ans toutes les semaines.

L’approche pédagogique de l’atelier d’anglais des enfants de maternelle est basée sur le respect de l’enfant et son désir d’apprendre à construire et développer son autonomie. L’apprentissage se fait à travers des activités ludiques qui ont pour but d’encourager l’enfant à développer sa concentration, sa curiosité et sa joie d’apprendre.

Par des jeux ciblés et récurrents, tels Simon Says, Musical Chairs, Two by Two entre autres, les enfants entendent, répètent et mémorisent les mots (verbes d’action RUN, WALK, SIT DOWN, STAND UP…) les petites chansons des chaises musicales toujours en lien avec les jeux ludiques tels IF YOU SEE A CROCODILE, GREEDY GORILLA ou les lectures BROWN BEAR, THE HUNGRY CATERPILLAR, HOW DO YOU FEEL… ainsi les enfants apprennent en s’amusant et leur oreille se familiarise avec une nouvelle « musique ».

En outre, les éducatrices de la maternelle proposeront tous les jours aux enfants en classe des petits mots/ exercices/activités en lien avec le travail de Myriam afin que les enfants poursuivent le travail d’anglais en classe.

Enseigner avec amour et bienveillance, dans l’observation et non l’évaluation, dans l’écoute des sentiments et des besoins afin de créer un lien empathique avec chaque enfant.

Myriam Colas

En savoir plus

Pour plus d’infos sur la pratique pédagogique de Myriam,
vous pouvez visiter sa page dédiée sur internet

” Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I Learn “

Benjamin Franklin

Les ateliers d'anglais

Pour les enfants
des classes élémentaires

Notre enseignante Myriam COLAS anime aussi les ateliers d’anglais à l’attention des enfants de l’école élémentaire.

L’approche pédagogique en anglais pour les primaires est une continuité de celle des maternelles: une approche ludique et principalement orale, bien que des exercices écrits seront proposés aux élèves.  
 
Le vocabulaire appris à travers différents jeux collectifs ou de société permettra à l’enfant d’aborder les structures plus complexes à travers divers jeux de rôles et petits sketches. La langue est une musique étrangère qui est d’abord sensibilisée par l’ouïe et les répétitions à travers les chansons et lectures anglophones.
 
Nous proposerons des ateliers « cooking » afin d’aborder les dialogues. Ainsi les enfants apprendront à exprimer leurs souhaits dans la vie de tous les jours: « hello, I would like an orange juice please. »
 
Jeux et répétitions permettent acquisition et prise de confiance pérennes. 
Les jeux de société sont principalement issus de Orchard Toys:
– Simon Says pour les verbes d’actions
– Musical Chairs, Werewolves pour les jeux collectifs
– Différents livres de la littérature anglaise sont disponibles.